«Многогранный
мир»
(на
английском языке)
Площадка
конкурса http://proect4bgym.blogspot.ru/
1.Общие положения
Конкурс направлен на:
- выявление интеллектуальных и
творческих способностей школьников;
- формирование у учащихся
интереса к научно-исследовательской работе, навыков публичного выступления,
умения защищать свои научные интересы и решать практические задачи;
- активизацию научно- исследовательской
работы по формированию индивидуальных траекторий образования повышенного
уровня;
Организаторами конкурса являются:
МАОУ ЦКОДМ «Молодёжная
инициатива»;
Отдел по спорту, физической
культуре молодёжной политики и туризму администрации БМР;
МАОУ Гимназия №1 г. Балаково
Саратовской области.
2. Цель конкурса
Поддержка творческого потенциала детей и
юношества, укрепление коммуникативных связей между учащимися и преподавателями.
Развитие личности, творческих и исследовательских
способностей учащихся, интересующихся различными дисциплинами, различными областями искусства
и культуры, спорта.
Реализация идеи регионального взаимодействия и
развития социального партнёрства.
3. Задачи конкурса
Развитие интеллектуального и творческого
потенциала учащихся, привлечение их к исследовательской, проектной и творческой
деятельности.
Стимулирование
научно-методической и инновационной деятельности педагогов и воспитателей в
работе с учащимися, поиск новых форм и методов образования.
Выявление и
поддержка наиболее способных, талантливых и одарённых учащихся.
Привлечение к работе
с учащимися учёных, деятелей культуры и
искусства.
Привлечение
общественного внимания к проблемам развития творческого и интеллектуального
потенциала общества.
Формирование
открытой развивающей среды, создающей предпосылки к широкой общественной дискуссии
и свободному обмену мнениями.
Привлечение к
работе с учащимися в рамках социального партнёрства преподавателей ВУЗов и
представителей молодёжных общественных организаций, учреждений культуры,
родительского сообщества.
4. Руководство конкурса
Общее руководство конкурсом осуществляет
организационный комитет:
- МАОУ ЦКОДМ «Молодёжная инициатива»
- Отдел по спорту, физической культуре
молодёжной политики и туризму
администрации БМР
- МАОУ Гимназия №
1 г. Балаково Саратовской области
Оргкомитет:
·
разрабатывает пакет документов по подготовке и
проведению конкурса;
·
формирует состав жюри (приложение 7);
·
утверждает программу и список участников;
·
создает равные условия для всех участников;
·
осуществляет информационное сопровождение
конкурса;
·
имеет право отказать претенденту в участии на
основании несоответствия работы требованиям Положения о конкурсе или
предоставления работы позднее оговоренных сроков;
Оргкомитет несёт ответственность:
·
за соблюдение настоящего Положения, правил и
процедур подготовки и проведения конкурса;
·
за обеспечение объективности оценки работ.
5. Участники конкурса
Участниками конкурса может стать любой
желающий в возрасте с 6 до 35 лет.
Для иногородних участников возможен вариант
защиты работы через скайп или видеозащиты.
6. Номинации конкурса
1. Конкурс рисунков «Незабываемый
мир детства» (Приложение 1) (6 – 35 лет)
2. Конкурс поэтического перевода
(Приложение 2) (11 – 35 лет)
3. Конкурс презентаций «Край
родной навек любимый». (Приложение 3) (6 – 35 лет)
4. Конкурс рассказов "Once upon a time...”. (Приложение 4) (11
– 35 лет)
5. Конкурс исследовательских
работ «...... спасёт мир.» (Приложение 5) (14 – 35 лет).
Все участники конкурса получают
сертификаты за участие, лучшие работы будут отмечены дипломами I, II, III степени.
7. Сроки проведения конкурса
Форма проведения: очно – заочная
Конкурс проводится в два этапа.
Первый
этап (заочный) проводится с 14.01.
2018 г. по 01.
03. 2018г.
Для
участия в конкурсе необходимо прислать заявку (приложение 6) и работу на электронный
адрес: inna.14.bodrova@gmail.com до 20. 02. 2018 г.
За каждой работой, представленной на конкурс, должен быть
закреплен руководитель.
Второй
этап (очный) проводится 16. 03. 2018 г.
До второго этапа допускаются работы, набравшие 15 и более
баллов.
Время на представление защиты работы – 5 – 7 минут + 3
минуты для ответов на вопросы членов жюри.
По
итогам второго этапа победители Конкурса награждаются дипломами I, II, III степени, также Оргкомитет оставляет за собой право введения
дополнительных номинаций для поощрения участников Конкурса.
Для
очного участия необходимо
предоставить работу на бумажном носителе.
8. Правила участия и награждение
Заявка на участие и
конкурсные работы в номинациях конкурс
поэтического перевода, конкурс
презентаций «Край родной навек любимый» и конкурс исследовательских работ «…
спасёт мир!» принимаются
по электронной почте inna.14.bodrova@gmail.com до 20. 02. 2018 г. в теме письма
указать «Многогранный мир». Работы в номинации конкурс рисунков «Незабываемый мир детства»
принимаются в МАОУ Гимназия №1 (каб. 213). Все
участники будут разделены на возрастные группы на основании поданных заявок. Работы, представленные для участия в Конкурсе, не
возвращаются.
Работа
жюри с 20.02. 2018 г. по 01. 03. 2018г.
Все работы размещаются на площадке конкурса: http://proect4bgym.blogspot.ru/
Итоги заочного этапы размещаются на площадке конкурса
не позднее 04.03. 2018 г.
Второй
этап (очный) проводится 16. 03. 2018 г.
Экспертная комиссия Конкурса
выбирает из числа конкурсантов победителей и призёров. Для получения призового
места необходимо набрать следующее количество баллов: I место – 31 – 33 баллов, II место – 28 – 30 баллов, III место – 25 – 27 баллов.
Награждение происходит отдельно в каждой номинации.
9. Место и время конкурса
Конкурс проводится 16 марта 2018 года в 13.00
на базе МАОУ Гимназия №1.
Приложение
№ 1
Конкурс рисунков «Незабываемый мир детства»
Работа может быть
выполнена в любой технике. Формат - А3.
Рисунок должен быть подписан с обратной стороны
Критерии оценивания заочного
этапа
1
|
Новизна и необычность подхода автора
|
1-3 балла
|
2
|
Актуальность изображаемого
|
1-3 балла
|
3
|
Эмоциональность изображаемого
|
1-3 балла
|
4
|
Техника
|
1-3 балла
|
5
|
Композиция
|
1-3 балла
|
6
|
Изобразительная целостность рисунка
|
1-3 балла
|
7
|
Художественное качество рисунка
|
1-3 балла
|
ИТОГО
|
21 - максимум
|
Критерии оценивания очного этапа
1
|
Языковая
компетентность
|
1-3 балла
|
2
|
Умение описать
представленный эпизод
|
1-3 балла
|
3
|
Логичность и последовательность
|
1-3 балла
|
4
|
Ответы на вопросы
|
1-2 балла
|
5
|
Соблюдение
регламента выступления
|
1 балл
|
ИТОГО
|
12 - максимум
|
Приложение №2
Конкурс поэтического
перевода
Критерии оценивания заочного
этапа
1
|
Наличие размера, ритма,
|
1-3 балла
|
2
|
Наличие рифмы
|
1-3 балла
|
3
|
Передача стилистических приемов
стихотворения (эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения, гипербола,
синонимы, антонимы, повторы, параллельные конструкции и пр.)
|
1-3 балла
|
4
|
Соответствие перевода
содержанию оригинала
|
1-4 балла
|
5
|
Передача общей атмосферы
и настроения стихотворения
|
1-4 балла
|
6
|
Правильность, ясность,
точность, чистота и изобразительность речи переводчика
|
1-4 балла
|
ИТОГО
|
21 - максимум
|
Очное представление переведённого текста.
Критерии оценивания очного этапа
1
|
Знание и точность
понимания текста
|
1- 3 балла
|
2
|
Эмоциональность и
экспрессивность исполнения, ее адекватность содержанию текста
|
1- 3 балла
|
3
|
Осмысленность
произношения (выразительность и чёткость произношения, уместный ритм и темп
речи, деление речи на такты, паузация, логические ударения, интонирование,
оптимальная звучность речи)
|
1- 3 балла
|
4
|
Культура
телодвижения (поза, жестикуляция, мимика, общение с аудиторией)
|
1- 3 балла
|
ИТОГО
|
12 - максимум
|
Тексты для поэтического перевода
5 – 6 классы
I cannot ease your aching heart,
Nor take your pain away, But let me stay and take your hand And walk with you today! I'll listen when you need to talk; I'll wipe away your tears I'll share your worries when they come; I'll help you face your fears. I'm here and I will stand by you, Each hill you have to climb, So take my hand, let's face the world; Live one day at a time! You're not alone, for I'm still here. I'll go that extra mile, And when your grief is easier, I'll help you learn to smile. |
9
– 11 классы
A
Day of Sunshine
H.W. Longfellow
O gift of God! О perfect
day:
Whereon shall no man work, but play;
Whereon it is enough for me,
Not to be doing, but to be!
Through every fibre of my brain,
Through every nerve, through every vein,
I feel the electric thrill, the touch
Of life, that seems almost
too much.
I hear the wind among the trees
Playing celestial symphonies;
I see the branches downward bent,
Like keys of some great instrument.
And over me unrolls on high
The splendid scenery of the sky,
Where through a sapphire sea the sun
Sails like a golden galleon,
Blow, winds! And waft through all the rooms
The snow-flakes of the cherry-blooms!
Blow, winds! And bend within my reach
The fiery blossoms of the peach.
О Life and
Love! О happy
throng
Of thoughts, whose only speech is song!
О heart of
man! canst thou not be
Blithe as the air is, and as free?
(abridged)
|
7 – 8 классы
Stopping by Woods on a Snowy Evening
Robert Frost
Whose woods these are I think I know.
His house is in the village though;
He will not see me stopping here
To watch his woods fill up with snow.
My little horse must think it queer
To stop without a farmhouse near
Between the woods and, frozen lake
The darkest evening of the year.
He gives his harness bells a shake
To ask if there is some mistake.
The only other sound's the sweep
Of easy wind and downy flake.
The woods are lovely, dark and deep.
But I have promises to keep,
And miles to go before I sleep,
And miles to go before I sleep.
|
Приложение №3
Конкурс презентаций «Край родной навек любимый»
Критерии оценивания заочного
этапа
1
|
Фактологическая
точность
|
1-3 балла
|
2
|
Оригинальность, дизайн
|
1-3 балла
|
3
|
Композиционная целостность
|
1-3 балла
|
4
|
Качество изображения
|
1-3 балла
|
5
|
Интерактивность
|
1-3 балла
|
6
|
Грамотность
|
1-3 балла
|
7
|
Соблюдены
технические требования (10 Мб)
|
1-3 балла
|
ИТОГО
|
21 - максимум
|
Критерии оценивания очного этапа
1
|
Культура оформления
презентации
|
1-3 балла
|
2
|
Языковая компетентность
|
1-3 балла
|
3
|
Логичность и
последовательность
|
1-3 балла
|
4
|
Ответы на вопросы
|
1-2 балла
|
4
|
Соблюдение
регламента выступления
|
1 балл
|
ИТОГО
|
12
- максимум
|
Приложение №4
Конкурс рассказов "Once upon a time...”.
Текст рассказа должен быть
напечатан.
Класс
|
Объем рассказа
|
5
класс
|
100-120
|
6 класс
|
120 – 130
|
7 класс
|
130 – 150
|
8 класс
|
150 – 170
|
9 класс
|
170 – 200
|
10 класс
|
200–250
|
11 класс
|
200 – 250
|
Критерии оценивания заочного
этапа
1
|
Соответствие работы
типу текста «повествование».
|
|
2
|
Структурированность
работы (введение, основная часть, заключение).
|
1-3 балла
|
3
|
Композиционная
целостность.
|
1-3 балла
|
4
|
Использование связующих слов и сочетаний.
|
1-3 балла
|
5
|
Использование соответствующих лексических и
грамматических средств.
|
1-3 балла
|
6
|
Грамотность.
|
1-3 балла
|
7
|
Оригинальность.
|
1-3 балла
|
ИТОГО
|
21 – максимум
|
Критерии оценивания очного этапа
1
|
Языковая компетентность.
|
1-3 балла
|
2
|
Логичность и
последовательность
|
1-2 балла
|
3.
|
Эмоциональность и экспрессивность исполнения.
|
1-3 балла
|
4
|
Ответы на вопросы.
|
1-3 балла
|
5
|
Соблюдение регламента выступления
|
1 балл
|
ИТОГО
|
12
– максимум
|
Приложение №5
Конкурс исследовательских
работ «… спасёт мир!»
Текст работы - не более 10
страниц (не считая титульного листа, содержания и списка литературы).
Приложения могут занимать до 5 дополнительных страниц. Приложения должны быть
пронумерованы и озаглавлены. В тексте доклада на них должны содержаться
ссылки. Доклад и приложения скрепляются
вместе с титульным листом и помещаются в пластиковые файлы и скоросшиватели.
Критерии оценивания заочного
этапа
1
|
Соответствие содержания материалов понятию “исследование”
|
1-3 балла
|
2
|
Структурированность
работы (введение, цель, постановка задачи, основное содержание, выводы,
список литературы, приложения)
|
1-3 балла
|
3
|
Фактологическая
точность
|
1-3 балла
|
4
|
Композиционная целостность
|
1-3 балла
|
5
|
Грамотность
|
1-3 балла
|
6
|
Оригинальность
|
1-3 балла
|
7
|
Умение работать с
источниками
|
1-3 балла
|
ИТОГО
|
21 – максимум
|
Критерии оценивания очного этапа
1
|
Языковая
компетентность
|
1-3 балла
|
2
|
Логичность и
последовательность
|
1-2 балла
|
3
|
Культура оформления
презентации
|
1-3 балла
|
4
|
Ответы на вопросы
|
1-3 балла
|
5
|
Соблюдение регламента выступления
|
1
|
ИТОГО
|
12
– максимум
|
Приложение № 6
ЗАЯВКА
на
участие во II региональном конкурсе среди молодёжи
“Многогранный мир” на
английском языке
№
|
Наименование
|
Информация
|
|
1.
|
Ф.И. О.
заявителя
|
||
2.
|
Возраст
|
||
3.
|
Образовательное
учреждение
|
||
4.
|
Ф.И.О. руководителя
работы (полностью)
|
||
5.
|
Номинация
|
||
6.
|
Название
работы
|
||
7.
|
Необходимое
оборудование
|
||
8.
|
Контактный
телефон
|
||
9.
|
Контактный
e – mail
|
||
Приложение № 7
Состав жюри
Председатель жюри: Даньшина Е.С.
Члены жюри:
1. Ермилова Е.Е. – заместитель директора по УВР МАОУ Гимназия №1
2. Бодрова И.В. –
учитель английского языка МАОУ Гимназия №1
3. Ляпина Л.Р. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия
№1
4. Козлова Л.В. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия
№1
5. Пухтеева В.Н. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия
№1
6. Гречухина И.И. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия
№1
7. Ефремов А.А. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия
№1
8. Кошель Е.А. – учитель английского языка МАОУ Гимназия №1
9. Егорова Ю.Ф. - учитель английского языка МАОУ Гимназия №1
9. Горстка И.Е. – учитель изобразительного искусства МАОУ Гимназия №1
10. Храмова Е.И. – учитель информатики МАОУ Гимназия
№1
11. Полякова О.В. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия №
2
12. Шестова Н.Н. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия №
2
13. Морозова С.В. – учитель
английского языка МАОУ Гимназия №
2
14. Лавринкевич – Малинская Я.Б. – учитель английского языка МОУ « СОШ № 14 города Пугачёва имени П.А. Столыпина»
15. Фёдорова Е.В. – учитель английского языка МБОУ "Средняя
общеобразовательная школа №1» г. Петровска Саратовской области.
16. Скалина И.В. – учитель английского языка МОУ СОШ 2 р.п. Мокроус
Федоровского района
17. Сергушова М. В. –
учитель английского языка МБОУ " Средняя общеобразовательная школа 1 р.п.
Базарный Карабулак Саратовской области"
Наш архив
